| Revista: | Ensaio : avaliacao e politicas publicas em educacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000281405 |
| ISSN: | 0104-4036 |
| Autores: | Lopes, Jorge Expedito de Gusmao1 Ribeiro-Filho, Jose Francisco Vasconcelos, Marco Tullio de Castro Pederneiras, Marcleide Maria Macedo2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Pernambuco, Departamento de Ciencias Contabeis, Recife, Pernambuco. Brasil 2Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 51 |
| Paginación: | 209-222 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El objetivo de este trabajo es realizar una investigación alrededor de la conducta ética, en una profesión que vive cotidianamente la existencia de conflictos distributivos entre los más variados grupos de agentes económicos. La metodología usada en esta investigación es inductiva, teniendo como orientación los procedimientos exploratorio, bibliográfico-documentario y cualitativo-cuantitativo. Para alcanzar a los resultados delineados, se utilizó la prueba no-paramétrica de Kruskal-Wallis, una alternativa a la prueba ANOVA que busca para demostrar hipótesis de nulidad que las muestras provean de las relaciones idénticas con respecto al promedio. Este trabajo concluye que los mandatos de las ética deben estar presentes durante todo el proceso enseñanza-aprendizaje de construcción del conocimiento formal e informal del contador |
| Resumen en inglés | This article aims to accomplish an investigation around the ethical behavior, in a profession that studies the daily existence of distributive conflicts among the most several groups of economical agents. The methodology used in this research was the inductive, tends as guiding conduct the procedures exploratory, bibliographical-documental and qualitative-quantitative. To reach to the delineated results, the non-parametric Kruskal-Wallis proof, that was used an alternative to the test ANOVA, that looks for to prove the hypothesis K nullity to come from relationships group identical regarding the average. This scientific work concludes that the precepts of the ethics should be present exhausting during all the process teaching-learning of construction of the formal and informal knowledge of the bachelor in Accounting |
| Resumen en portugués | O objetivo deste trabalho científico foi de realizar uma investigação em torno do comportamento ético, em uma profissão que tem por cotidiano o vivenciamento de conflitos distributivos entre os mais diversos grupos de agentes econômicos. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi a indutiva, tendo como conduta orientadora os procedimentos exploratórios, bibliográficos-documentais e quálito-quantitativos. Para alcançar os resultados delineados, foi utilizada a prova não-paramétrica de Kruskal-Wallis, uma alternativa ao teste ANOVA, que busca comprovar a hipótese de nulidade que K amostras provenham de relações grupais idênticas com relação à média. Conclui o estudo que, os preceitos da ética devem estar exaustivamente presentes durante todo o processo ensino-aprendizagem de construção do conhecimento formal e informal dos saberes do bacharel em Ciências Contábeis |
| Disciplinas: | Administración y contaduría, Educación |
| Palabras clave: | Contaduría, Historia y filosofía de la educación, Etica, Conocimiento, Conducta, Contadores, Evaluación, Dilemas morales |
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