Análise da mobilidade acadêmica brasileira com ênfase na internacionalização e intensidade de relações



Título del documento: Análise da mobilidade acadêmica brasileira com ênfase na internacionalização e intensidade de relações
Revista: Em Questao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000526240
ISSN: 1808-5245
Autores: 1
1
Instituciones: 1Centro Federal de Educacao Tecnologica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Volumen: 28
Número: 4
Paginación: 120243-120243
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en inglés It is noticed that the mobility of individuals has become increasingly present in Brazil, where one of the reasons for this phenomenon are individuals who choose to train in different locations from their origin, highlighting some of those who decide to goto other countries in search for better opportunities. Given this scenario, this work aims to analyze the flow traveled by Brazilian doctors in the period of their academic training. For this purpose, the curricula of all Brazilian doctors from all areas of knowledge registered on the Lattes Platform were extracted, filtering the relevant data for the research, making it possible to measure how Brazilian academic mobility occurs at an international level. As a result, it was observed that the main capitalsof the states responsible for most universities that have postgraduate courses have great influence on the migration process for training
Resumen en portugués Percebe-se que a mobilidade de indivíduos tem se tornado cada vez mais presente no Brasil, em que uma das razões para tal fenômeno são indivíduos que optam por se capacitar em localizações diferentes da sua oriunda, ressaltando alguns destes que decidem ir para outros países em busca de melhores oportunidades. Diante deste cenário, este trabalho tem por objetivo efetuar uma análise do fluxo percorrido pelos doutores brasileiros no período de sua formação acadêmica. Para tanto foram extraídos os currículos de todos os doutores brasileiros de todas as áreas do conhecimento cadastrados na Plataforma Lattes, efetuando uma filtragem dos dados relevantes para a pesquisa, sendo possível mensurar como ocorre a mobilidade acadêmica brasileira a nível internacional. Como resultado observou-se que as principais capitais dos estados responsáveis pela maioria das universidades que possuem cursos de pós-graduação possuem grande influência no processo de migração para capacitação
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Internacionalización,
Movilidad académica,
Plataforma Lattes,
Médicos,
Brasil
Texto completo: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/120243/85816