| Revue: | Educere (Umuarama) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000474519 |
| ISSN: | 1519-0099 |
| Autores: | Segundo, Paulo Roberto Robles Estebon1 Souza, Andressa Francieli Goncalves de Souza, Danilo Kutianski de Oliveira, Heverton Garcia de Bueno, Fabio Ferreira1 Prandi, Luiz Roberto1 |
| Instituciones: | 1Universidade Paranaense, Umuarama, Parana. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 219-237 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El término bulliyng incluye toda la acción agresiva, deliberada, sin motivos y repetitiva que son adoptadas por una o más personas contra otra (s). Esas actitudes causan gran sufrimiento y angustia a la victima que, debido a una relación desigual de poder, es incapaz de defenderse y es llevada a tener sentimientos negativos y destructivos, como la venganza y el suicidio. El comportamiento agresivo entre estudiantes es un problema universal, tradicionalmente admitido como algo tan común, a menudo ignorado o desvalorizado por los adultos y tolerado por la comunidad escolar. En las últimas décadas, el bulliyng ha ganado la atención de los medios de comunicación, la sociedad y el gobierno, debido a sus altas tasas de casos y a las tragedias causadas por el mismo, por eso está creciendo el número de estudios sobre esta cuestión y su solución, así como las medidas gubernamentales en relación all fenómeno emergente. En ese trabajo se realizan análisis para examinar las consecuencias psicológicas que afectan a los involucrados, y las consideraciones sobre los aspectos legales que ofrecen protección a las víctimas y castigo a los delincuentes, haciendo hincapié al papel de los padres, profesores y de toda la sociedad para resolver el problema. La prevención y lucha contra el bulliyng escolar está en la necesidad de tomar medidas necesarias en materia de salud pública, capaz de permitir el pleno desarrollo de niños y adolescentes, que les permitan una convivencia social sana y segura, sin traumas que generen futuras dificultades de relacionamiento |
| Resumen en inglés | The term bullying covers all the aggressive, deliberate, not motivated and repetitive actions adopted by one or more individuals against another. All these attitudes cause pain and distress to the victim who, due to an unequal power relationship, is unable to defend themselves and is driven to having negative and destructive feelings such as revenge and suicide. Aggressive behavior among students is a universal issue, traditionally accepted as commonplace, and are often ignored or neglected by adults and tolerated by the school community. In recent decades, bullying has gained the attention of the media, government and society due to the high levels of occurrence and the tragedies caused by it, thus increasing the number of studies that address the issue and its solution, as well as governmental measures concerning the phenomenon. In the present study, an analysis of psychological consequences affecting everyone involved is performed, and considerations on the legal aspects providing protection for victims and punishment of offenders are addressed, emphasizing the role of parents, teachers and the society to solve the problem. The prevention and combat of school bullying are necessary measures of public health, which are able to allow the full development of children and teenagers, leading them to a healthy and safe social coexistence without traumas that generate future relationships difficulties |
| Resumen en portugués | O termo bullying compreende todas as ações agressivas, propositais, não motivadas e repetitivas que são adotadas por um ou mais indivíduos contra outro(s). Essas atitudes causam grande sofrimento e angústia à vítima que, devido a uma relação desigual de poder, fica impossibilitada de se defender e é levada a ter sentimentos negativos e destrutivos, como os de vingança e suicídio. O comportamento agressivo entre estudantes é um problema universal, tradicionalmente admitido como algo comum, frequentemente ignorado ou desvalorizado pelos adultos e tolerado pela comunidade escolar. Nas últimas décadas, o bullying vem ganhando a atenção da mídia, sociedade e governo devido aos altos índices de seu acontecimento e às tragédias por ele causadas, passando então a crescer o número estudos que abordam o assunto e a sua solução, além de surgirem medidas governamentais referentes ao fenômeno. No presente trabalho é feita a análise das consequências psicológicas que afetam todos os envolvidos e considerações sobre os aspectos legais que oferecem proteção às vítimas e punições aos agressores, frisando o papel dos pais, professores e de toda a sociedade na solução do problema. A prevenção e o combate do bullying escolar constituem-se em necessárias medidas de saúde pública, capazes de possibilitar o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes, habilitando-os a uma convivência social sadia e segura, sem traumas que gerem futuras dificuldades de relacionamento |
| Disciplinas: | Educación, Sociología, Derecho |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Derecho penal, Salud pública, Bullying, Victimización, Agresividad, Conducta agresiva, Daño social, Legislación, Violencia escolar |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
