| Revue: | Educere (Umuarama) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000443653 |
| ISSN: | 1519-0099 |
| Autores: | Tonin, Edvaldo1 Tonin, Marcelo Henrique2 |
| Instituciones: | 1Centro de Ensino Superior de Foz do Iguacu, Foz do Iguacu, Parana. Brasil 2Universidade Paranaense, Cascavel, Parana. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 91-117 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Se requiere cada vez más el desarrollo cognitivo de los seres humanos, ya sea en instituciones públicas o privadas, pero, a menudo, se olvidan de las condiciones necesarias para ello. El panorama de la enseñanza tradicional en el cual el estudiante era un mero espectador y aceptaba pasivamente los conocimientos que le eran depositados se rompió y, así, se abrió espacio para otras formas de enseñanza, entre ellas la Educación a Distancia. Esta modalidad pretende llevar el conocimiento y la capacitación a locales y personas que, por alguna razón, no tienen las condiciones necesarias para hacerlo en las modalidades presenciales. Hoy en día ocurre gran resistencia a ese tipo de formación, debido a numerosos factores, sea por falta de formación de los tutores, la mala calidad de los materiales didácticos o incluso publicidades engañosas de instituciones educativas no muy serias. Una forma de revertir esa visión problemática de la enseñanza a distancia sería el marketing dirigido a las personas interesadas en ese proceso de formación. Tal marketing debe comenzar desde empresas especializadas y de profesionales comprometidos, preparados con alta confiabilidad en ese proceso |
| Resumen en inglés | The cognitive development of human beings is increasingly required, whether in public or private institutions, but one often forgets about the necessary conditions for this. The panorama of traditional education where the student was a mere spectator and passively accepted the knowledge that was deposited on him is broken and, thus, it has opened space for other forms of education, including distance education. This modality aims to take knowledge and training to local people who, for some reason, do not have the necessary conditions to attend traditional classroom modalities. There is still great resistance to this type of training due to numerous factors, either by poor tutor training, poor quality of teaching materials, or even by misleading advertisements from not very serious educational institutions. One way to reverse this troubled vision of distance education would be a serious marketing campaign, targeted at the population interested in this training process. Such marketing should be made from specialized companies and committed professionals, prepared with high reliability in this process |
| Resumen en portugués | Cada vez mais é cobrado o desenvolvimento cognitivo do ser humano, seja em instituições públicas ou privadas, mas muitas vezes, se esquecem das condições necessárias para isso. O panorama do ensino tradicional no qual o aluno era mero expectador e aceitava passivamente os conhecimentos que lhe eram depositados foi quebrado e, assim, abriu-se espaço para outras formas de ensino, entre elas a Educação a Distância. Essa modalidade visa a levar o conhecimento e a formação a locais e pessoas que, por algum motivo, não dispõe das condições necessárias para fazê-la nas modalidades presenciais. Ainda hoje ocorre grande resistência a esse tipo de formação, devido a inúmeros fatores, seja pela má formação de tutores, pouca qualidade de material didático ou mesmo propagandas enganosas por parte de instituições de ensino não muito sérias. Uma maneira de reverter essa visão conturbada do ensino a distância seria um marketing acirrado e direcionado à população interessada nesse processo de formação. Tal marketing deve partir de empresas especializadas e de profissionais comprometidos, preparados com alta confiabilidade neste processo |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación a distancia, Mercadeo, Formación de profesores, Perfil del estudiante, Programas a distancia, Divulgación, Tecnología educativa |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
