La observación y la práctica docente como generadora de una nueva cultura pedagógica



Título del documento: La observación y la práctica docente como generadora de una nueva cultura pedagógica
Revue: Educar (Guadalajara, Jal.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000348297
ISSN: 1405-4787
Autores: 1
1
Instituciones: 1Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, San Luis Potosí. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Número: 27
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en portugués P71-76
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sistemas educativos,
Educación media y media superior,
Educación secundaria,
Alumnos,
Adolescentes
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)