La formación del profesor de educación física en el modelo curricular por competencias profesionales integradas (un camino por recorrer)



Título del documento: La formación del profesor de educación física en el modelo curricular por competencias profesionales integradas (un camino por recorrer)
Revue: Educar (Guadalajara, Jal.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000340746
ISSN: 1405-4787
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Jul-Sep
Número: 26
Paginación: 21-30
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación física,
Currículo,
Educación superior,
Formación docente,
Competencias profesionales,
Profesores,
Formación profesional
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)