¿Déficit de atención o superávit de sensibilidad?



Título del documento: ¿Déficit de atención o superávit de sensibilidad?
Revue: Educar (Guadalajara, Jal.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000348302
ISSN: 1405-4787
Autores: 1
Instituciones: 1Ministerio de Salud, Ushuaia, Tierra del Fuego. Argentina
Año:
Periodo: Oct-Dic
Número: 27
Paginación: 94-96
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Déficit de atención
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)