Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte



Título del documento: Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte
Revue: Educar em revista
Base de datos:
Número de sistema: 000547933
ISSN: 0104-4060
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Número: 29
Paginación: 141-156
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Resumen en portugués Este artigo apresenta as ações destinadas à Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Aurélio Pires, da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte-MG. A escola pesquisada possui um projeto de EJA que busca entender e trabalhar as especificidades dos seus sujeitos e, mesmo com todas as dificuldades, procura desenvolver um trabalho que atenda aos jovens e adultos nas suas diversidades e características.
Resumen en inglés This article presents the actions aimed at the adult and young people education of the Municipal School Aurélio Pires, in Belo Horizonte. The school has an EJA project that struggles to understand and to work the specific of their citizens, and even with all the difficulties, tries to develop a work that takes care of the young and adults in their diversities and characteristics.
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación para adultos
Keyword: Youth and adult education,
Municipal school,
Adult education
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