Comunidades de práctica: una alternativa para mejorar la calidad de la enseñanza de las ciencias en el nivel medio superior
Título del documento: Comunidades de práctica: una alternativa para mejorar la calidad de la enseñanza de las ciencias en el nivel medio superior
Revista: Educación y ciencia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000329377
ISSN: 0188-3364
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación, Mérida, Yucatán. México
2Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Contaduría y Administración, Mérida, Yucatán. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 10
Número: 34
Paginación: 37-47
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Ciencias,
Pedagogía,
Enseñanza,
Educación media y media superior,
Secundaria,
México,
Comunidades de práctica
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