Modelación matemática: Estrategia para enseñar y aprender matemáticas
Título del documento: Modelación matemática: Estrategia para enseñar y aprender matemáticas
Revue: Educación matemática
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000163538
ISSN: 0187-8298
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Regional de Blumenau, Departamento de Matematica, Blumenau, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 11
Número: 1
Paginación: 119-134
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Educación media y media superior,
Educación superior,
Matemáticas,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Modelación matemática
Keyword: Education,
Didactics,
Higher education,
Secondary education,
Mathematics,
Teaching,
Learning,
Mathematical modelling
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