| Revue: | Educacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000511009 |
| ISSN: | 0101-7330 |
| Autores: | Cunha, Luiz Antônio1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 38 |
| Número: | 139 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article analyzes the reform of higher education proposed by the Provisional Measure 746/2016, from the perspective of previous policies, such as those expressed in the Law 5692/1971 and Decree 2208/1997: the merger of curricular branches (by law) or their distinction (by decree) had as function the containment of the demand of higher education. In the case of the provisional measure, this function also stems from a particular crisis in private higher education institutions, which has led to an unprecedented corporate centralization and concentration of capital |
| Otro resumen | RÉSUMÉ: Cet article analyse la réforme de l’enseignement secondaire proposée par la mesure provisoire n. 746/2016, à la lumière des politiques antérieures, telles que celles exprimées dans la loi 5692/1971 et le décret 2208/1997: la fusion des branches du programme d’études (par la loi) ou sa distinction (par le décret) avait la fonction de confinement de la demande pour l’enseignement supérieur. Dans le cas de la mesure provisoire, cette fonction découle également d’une crise particulière des établissements privés d’enseignement supérieur, ce qui a conduit à une centralisation des affaires sans précédent et à la concentration du capital |
| Resumen en portugués | Este artigo analisa a reforma do Ensino Médio proposta pela Medida Provisória nº 746/2016, na perspectiva das políticas anteriores, tais como as expressas na Lei nº 5692/1971 e no Decreto nº 2208/1997: a fusão dos ramos curriculares (pela lei) ou sua distinção (pelo decreto) tinham como função a contenção da demanda de Ensino Superior. No caso da medida provisória, essa função deriva, também, de uma particular crise das instituições privadas de Ensino Superior, que tem levado a uma inédita centralização empresarial e concentração do capital |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sistemas educativos, Planeación y políticas educativas, Educación media y media superior, Educación superior, Sociología de la educación, Reforma educativa, Política educativa, Discriminación social, Educación secundaria, Enseñanza Superior, Brasil |
| Keyword: | Educational systems, Educational planning and policies, Middle and high school education, Higher education, Sociology of education, Educational reform, Educational policy, Social discrimination, High school, Higher education, Brazil |
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