Inteligencias multiplas: desenvolvendo potencialidades em classe hospitalar



Título del documento: Inteligencias multiplas: desenvolvendo potencialidades em classe hospitalar
Revue: Educacao (Porto Alegre)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000235697
ISSN: 0101-465X
Autores: 1





Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 28
Número: 55
Paginación: 101-115
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Medicina,
Educación
Palabras clave: Pediatría,
Psicología educativa,
Oncología,
Educación especial,
Inteligencias múltiples,
Niños,
Hospitales
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