| Revista: | e-Ciencias de la información |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000422194 |
| ISSN: | 1659-4142 |
| Autores: | Cháves Salgado, Lorena1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Costa Rica, Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, San José. Costa Rica |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 1-15 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este trabajo plantea una guía con recomendaciones para la ejecución de talleres de animación a la lectura como un medio para fomentar el desarrollo del hábito lector y el disfrute de la lectura en la vida de los niños y las niñas |
| Resumen en inglés | This document presents a guide with recommendations for implementing reading encouragement workshops as a means to promote the development of reading habits and the enjoyment of reading in the lives of children |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Literatura y sociedad, Niños, Hábitos de lectura, Promoción de la lectura, Lectura técnica, Costa Rica |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
