Marcos de referencia de los maestros fortalecedores del pensamiento matemático en niños



Título del documento: Marcos de referencia de los maestros fortalecedores del pensamiento matemático en niños
Revue: Diversitas : perspectivas en psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000272321
ISSN: 1794-9998
Autores: 1




Instituciones: 1Universidad Santo Tomás, Bogotá. Colombia
Año:
Volumen: 3
Número: 1
Paginación: 67-80
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Matemáticas,
Educación
Palabras clave: Matemáticas puras,
Pedagogía,
Educación básica,
Maestros,
Matemáticas,
Marcos de referencia,
Enseñanza,
Colombia
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)