| Revue: | Dilemas contemporáneos : educación, política y valores |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000406306 |
| ISSN: | 2007-7890 |
| Autores: | Jiménez García, Alejandra1 |
| Instituciones: | 1Universidad Latina, Cuautla, Morelos. México |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jun-Sep |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 1-17 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Teórico, analítico |
| Resumen en español | El presente trabajo de investigación tiene como finalidad contribuir al desarrollo de los valores como algo intrínseco a la educación; es decir, un concepto no puede ir sin el otro. La educación en valores permite al ser humano formarse con criterios de racionalidad, si no es a partir de los valores, no es posible educar. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos es clara y determinante en definir los principios y valores que deben regular la educación; nuestra inquietud se genera en el momento en que vemos como los valores se han convertido en algo pasado de moda, nuestro compromiso ahora es en el sentido de concientizar a la sociedad de la importancia de los valores en la Educación Superior, al ser ésta la culminación de los estudios de cualquier persona, es necesario que los valores como la dignidad, la tolerancia, la democracia, la solidaridad, entre otros, no se dejen al olvido |
| Resumen en inglés | The present research work aims to contribute to the development of values as intrinsic of education; a concept cannot go without the other. Values education allow human beings development with rationality criteria. Education is impossible without values. Mexican Constitution is clear and decisive in defining the principles and values that should govern education. Our concern is generated at the moment our values seem out of place. Our commitment is the sense of making society aware of the importance of values in Higher Education, as this is the culmination of studies for anyone. It´s necessary that values such as dignity, tolerance, democracy, solidarity, etc., should never be forgotten |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía |
| Palabras clave: | Axiología, Educación superior, Historia y filosofía de la educación, Constitución política, Derecho a la educación, Sociedad, Valores, México |
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