Escola publica de 1 grau: tendencias didaticas do ensino de ciencias e matematica
Título del documento: Escola publica de 1 grau: tendencias didaticas do ensino de ciencias e matematica
Revista: Didatica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000020863
ISSN: 0101-059X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Instituto de Biociencias, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
Año:
Número: 30
Paginación: 133-147
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Educación
Palabras clave: Ciencia,
Pedagogía,
Didáctica,
Educación básica,
Sistemas educativos,
Primaria,
Enseñanza,
Matemáticas,
Escuelas públicas
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