Deve a nota desaparecer da escola? - um estudo da hegemonia da nota no curriculo anterior a lei federal no. 5.692/71
Título del documento: Deve a nota desaparecer da escola? - um estudo da hegemonia da nota no curriculo anterior a lei federal no. 5.692/71
Revista: Didatica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000042573
ISSN: 0101-059X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Instituto de Letras, Ciencias Sociais e Educacao, Araraquara, Sao Paulo. Brasil
Año:
Número: 16
Paginación: 53-66
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Planeación y políticas educativas,
Rendimiento académico,
Brasil,
Coeficiente intelectual,
Educación,
Calificaciones,
Legislación
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