La educación basada en competencias: implicaciones, retos y perspectivas



Título del documento: La educación basada en competencias: implicaciones, retos y perspectivas
Revue: DIDAC
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000217708
ISSN: 0185-3872
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Iberoamericana, Subdirección de Superación Académica, México, Distrito Federal. México
Año:
Número: 36
Paginación: 26-33
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sistemas educativos,
Australia,
Competencias,
Modelos educativos,
Aprendizaje,
Universidades
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)