Revista: | DELTA. Documentacao de estudos em linguistica teorica e aplicada |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000281074 |
ISSN: | 0102-4450 |
Autores: | Berber Sardinha, Antonio P1 |
Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 1999 |
Periodo: | Feb-Jul |
Volumen: | 15 |
Número: | 1 |
Paginación: | (versiónelectrónica)-(versiónelectrónica) |
País: | Brasil |
Idioma: | Inglés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en inglés | This study presents a methodology for the identification of coherent word sets. Eight sets were initially identified and further grouped into two main sets: a `company' set and a `non-company' set. These two sets shared very few collocates, and therefore they seemed to represent distinct topics. The positions of the words in the `company' and `non-company' sets across the text were computed. The results indicated that the `non-company' sets referred to `company' implicitly. Finally, the key words were compared to an automatic abridgment of the text which revealed that nearly all key words were present in the ahridgment. This was interpreted as suggesting that the key words may indeed represent the main contents of the text |
Resumen en portugués | Este estudo apresenta uma metodologia para a identificação de conjuntos de palavras coerentes. Oito conjuntos foram identificados inicialmente e posteriormente agrupados em dois conjuntos principais: um conjunto denominado `companhia' e outro denominado `não-companhia'. Estes dois conjuntos partilham alguns colocados, e portanto parecem representar tópicos distintos. A posição das palavras de ambos os conjuntos foi computada ao longo do texto analisado. Os resultados indicaram que os conjuntos `não-companhia' se referiam indiretamente à companhia. Por fim, as palavras-chave dos conjuntos foram comparadas a um resumo do texto automático gerado por computador o qual revelou que quase todas as palavras-chave estavam presentes no resumo. Este fato foi interpretado como indício de que as palavras-chave representam o conteúdo central do texto |
Disciplinas: | Literatura y lingüística |
Palabras clave: | Gramática, Lingüística aplicada, Enseñanza, Lenguas extranjeras, Portugués, Lingüística de corpus |
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