“Na sombra das maiorias silenciosas”: por uma educacao autentica e transformadora



Título del documento: “Na sombra das maiorias silenciosas”: por uma educacao autentica e transformadora
Revue: Curriculo sem fronteiras
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000252513
ISSN: 1645-1384
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Minho, Instituto de Educacao e Psicologia, Braga. Portugal
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 70-95
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Sociología de la educación,
Transformación,
Autenticidad,
Autonomía
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)