| Revue: | Curriculo sem fronteiras |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000255469 |
| ISSN: | 1645-1384 |
| Autores: | Beyer, Landon1 |
| Instituciones: | 1University of Indiana, Indianapolis, Indiana. Estados Unidos de América |
| Año: | 2004 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 72-100 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicología educativa, Investigación educativa, Sociología de la educación, Estudios curriculares, Práctica educativa, Estudio sociocultural, Educación neoconservadora, Modelos educativos, Currículo |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
