| Revue: | Curriculo sem fronteiras |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000372839 |
| ISSN: | 1645-1384 |
| Autores: | Magalhaes, Antonio1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Porto, Porto. Portugal |
| Año: | 2002 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 140-145 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This text analyzes Sharon Gewirtz’s article Alcançando o Sucesso? Reflexões Críticas sobre a Agenda para a Educação da ‘Terceira Via’ do New Labour. The author shows how Gewirtz points out to the corrosive effects of the entrepreneurial management forms in the life of schools and discusses the potential influences of such a model in the Portuguese educational system |
| Resumen en portugués | Este texto faz uma análise do artigo de Sharon Gewirtz Alcançando o Sucesso? Reflexões Críticas sobre a Agenda para a Educação da ‘Terceira Via’ do New Labour. O autor mostra como Gewirtz aponta os efeitos corrosivos das formas de gestão importadas do modelo da gestão das empresas na vida das escolas e discute as possíveis influências de tal modelo no sistema educacional português |
| Disciplinas: | Educación, Administración y contaduría |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Sistemas educativos, Dirección y control, Gestión, Gestión empresarial, New labour, Tercera Vía, Escuelas, Portugal |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
