| Revue: | Curriculo sem fronteiras |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000388425 |
| ISSN: | 1645-1384 |
| Autores: | Carvalho, Marie Jane Soares1 Machado, Juliana Brandao2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 70-81 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Temporalities are to be organized in the relation with several factors considered interchangeable. Among the most important factors we have: gender, social class, work, education, urbanization and industrialization. The research analyses the time use of a group of children from medium class. It also compares these data with the data acquired in the previous research with a group of children belonging to a working class. We believe there is an unequal distribution of time regarding gender and social class. This is due to the maintenance of some parents’ peculiarities and economical issues concerning each social group. The previous research was carried out with a group of 140 students between 9 and 12 years old, in a public school in Porto Alegre. As for the second study we carried it out within a group of 60 children, same age as the other group, but in a private school. As for the data collection we have applied to the children some diaries about their time use on a week day and on a Sunday. We have interviewed each student on the previous days and organized the data within two main sections: one with the events and their length of time for the week day and another one for the Sunday day. We, then, compared the data from the two groups of children taking into consideration: personal care, household care and leisure. For the time uses we could see there is a great effort, in the families of medium class, in making their children involved in extra-activities, out of the school, but the same does not seem to happen in the other group, of working class. Among the children of medium class, for some the priority is studying a foreign language, and for others it is the practice of a sport offered and supported by the school. The main objective, besides healthy care, is to keep the kids busy while the parents are at work. The idea of getting them ready to the future is present, too. As for household care few recordings cou |
| Resumen en portugués | As temporalidades são organizadas na relação com diversos fatores intercambiáveis entre si. Entre os mais importantes destacam-se: gênero, classe social, trabalho, educação, urbanização e industrialização. A pesquisa analisa a utilização do tempo de um grupo de crianças de classe média e compara os dados com pesquisa anterior, realizada com um grupo de classe popular. Nosso pressuposto é de que há distribuição desigual do tempo em relação a gênero e classe social. Isso se dá em razão da permanência de particularismos patriarcais e econômicos para cada grupo social. A primeira pesquisa foi realizada com um grupo de 140 estudantes entre 9 e 12 anos, de uma escola pública de Porto Alegre, e o segundo foi realizado com um grupo de 60 crianças, na mesma faixa etária, estudantes de uma escola privada. Aplicamos os diários de usos do tempo em um dia da semana e no domingo. Realizamos a entrevista do dia anterior com cada criança participante. O banco de dados foi organizado com duas matrizes principais: uma com os eventos e as durações dos eventos do dia da semana e outra com eventos e durações do domingo. Traçamos comparativos entre os dois grupos nos principais vetores de análise: cuidados pessoais, cuidados com a casa e lazer. Quanto aos usos do tempo, percebemos que há um grande investimento das famílias de classe média alta em atividades extra-escolares para as crianças, o que não ocorre no grupo de classe popular. Entre as crianças de classe média alta temos que para alguns estudar uma língua estrangeira é prioridade, para outros é a prática de atividades esportivas oferecidas pela própria escola. A finalidade, além da saúde em vista, é ocupar-lhes o tempo durante o qual sua família está trabalhando. A idéia é prepará-las para o futuro. Em relação aos cuidados com a casa há poucos registros no grupo de classe média, o que difere do grupo de classe popular |
| Disciplinas: | Educación, Sociología |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Estratificación social, Tiempo, Clases sociales, Género, Relaciones de género, Uso del tiempo, Niños, Brasil |
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