| Revue: | Cuadernos de lingüística hispánica UPTC |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000377039 |
| ISSN: | 0121-053X |
| Autores: | Romero Farfán, César Augusto1 |
| Instituciones: | 1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá. Colombia |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 79-94 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Partiendo de una apropiación teórica sobre la redacción científica y la escritura académica este artículo, originado en uno de los Seminario-Taller sobre Redacción Científica, ofrecido por el autor, presenta algunos de los errores más usuales que solemos cometer quienes pretendemos redactar un artículo científico. Se incluyen, además, algunas apreciaciones para evitar tales errores y para redactar un artículo científico |
| Resumen en inglés | Based on a theoretical overview regarding scientific composition and academic writing, this article, initiated at one of the seminar-workshops on scientific composition offered by the author, presents some of the most common mistakes made when composing a scientific article. Some insights are included to help avoid these mistakes and successfully compose a scientific article |
| Disciplinas: | Educación, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Pedagogía, Lingüística aplicada, Análisis del discurso, Escritura, Artículos científicos, Semántica y semiótica, Redacción |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
