| Revista: | Cuadernos de extensión universitaria de la UNLPam |
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| Número de sistema: | 000579103 |
| ISSN: | 2718-7500 |
| Autores: | Conde Vitale, Camila Julieta2 Molina Ahumada, Ernesto Pablo3 Landoni, Andrés4 Gerbaldo, Gabriel1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Córdoba - CONICET, 2Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, 3Facultad de Lenguas y Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, 4Centro de Investigaciones «María Saleme de Burnichon», Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 107-130 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | This article seeks to recover the educational experience of a course for older adults carried out within the framework of a call for extension courses promoted by the Department of Philosophy and Humanities of Cordoba National University. The meetings were held online, taking the measures of shelter and caring that COVID-19 pandemic demanded. From a critic view position about extensionist practices, the text inquires about the bonds within older adults in extensionists contexts and the selection of contents based on the changes and possibilities offered by ICTs. The paper also recovers the decision-making process to structure the proposal and the challenges that arose during the different meetings. Continuous modifications were promoted to enable a place that guarantees the exchange and knowledge dialogue. We consider important to continue with this kind of initiatives that take consideration of older adults as active actors and bearers of acquaintance. |
| Resumen en español | El presente trabajo busca recuperar la experiencia de extensión universitaria de un curso para adultos mayores realizado en el marco de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Los encuentros fueron desarrollados en modalidad virtual debido a las medidas de resguardo y cuidado a causa de la pandemia COVID-19. Partiendo de una mirada crítica de la práctica extensionista, el escrito indaga acerca de los vínculos entre los adultos mayores en espacios extensionistas y la selección de contenidos a partir de los cambios y posibilidades que brindan las TICs. El trabajo recupera el proceso de toma de decisiones para estructurar la propuesta y los desafíos que surgieron en los distintos encuentros. Se impulsaron continuas modificaciones para habilitar un espacio de intercambio y diálogo de saberes. Consideramos importante continuar con este tipo de iniciativas que consideren a adultos mayores como actores activos y portadores de conocimiento. |
| Resumen en portugués | O presente trabalho procura recuperar a experiência de extensão universitária de um curso para adultos maiores feito no marco da Facultad de Filosofía y Humanidades da Universidad Nacional de Córdoba. Os encontros foram feitos numa modalidade virtual, acorde as medidas de cuidado por causa da pandemia COVID-19. Partindo de uma mirada crítica da prática extensionista, o escrito indaga os vínculos entre os adultos maiores em espaços extensionistas e a seleção de conteúdos a partir dos câmbios e possibilidades que brindam as TICs. O trabalho recupera o processo de tomada de decisões para estruturar a proposta e os desafios que surgiram nos distintos encontros. Impulsaram-se contínuas modificações para habilitar um espaço de intercâmbio e o diálogo de saberes. Nós consideramos importante continuar com este tipo de iniciativas que considerem os adultos maiores como atores ativos e portadores de conhecimento. |
| Palabras clave: | Personas adultas mayores, Diálogos de saberes, Extensión universitaria, Historia de Córdoba, Pandemia |
| Keyword: | Older Adults, knowledge dialogue, university extension work, Cordoba’s History, pandemic |
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