| Revista: | Cuaderno activa |
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| Número de sistema: | 000587487 |
| ISSN: | 2027-8101 |
| Autores: | Botero Tabares, Ricardo de Jesús1 |
| Instituciones: | 1Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, Facultad de Informática, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2011 |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 9-24 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en español | Este artículo relata la experiencia investigativa con dos proyectos de investigación desarrollados por el grupo GIISTA de la Facultad de Informática. El primero, Método Integrado de Programación Secuencial y Programación Orientada a Objetos para el análisis, diseño y elaboración de algoritmos -MIPSOO, propone un método de aprendizaje de la programación orientada a objetos que comprende cuatro pasos: definición de la tabla de requerimientos, diseño del diagrama de clases, definición de las responsabilidades de las clases y escritura del seudocódigo. El segundo proyecto,Sistema para el Modelamiento por Objetos-SISMOO, implementa un entorno integrado de desarrollo que permite editar, compilar y ejecutar seudocódigo orientado a objetos.Palabras clave: Aprendizaje basado en problemas, Aprendizajede la programación, Programación orientada a objetos. |
| Disciplinas: | Ciencias de la computación |
| Palabras clave: | Programación |
| Keyword: | Programming |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
