| Revue: | Contexto internacional |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000317631 |
| ISSN: | 0102-8529 |
| Autores: | Santos, Norma Breda dos1 Fonseca, Fulvio Eduardo1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Brasilia, Instituto de Relacoes Internacionais, Brasilia, Distrito Federal. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 31 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 353-380 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This work is on advanced degrees in International Relations in Brazil, which have grown four-fold from two in the 1980s to eight in 2008. The first part of the paper discusses this increase in the total of degrees and public policy incentives for the creation and consolidation of such programs. The second part discusses the evaluation of these programs by Capes and maps out the state of International Relations in Brazil given research incentives from Capes and CNPq |
| Resumen en portugués | Este trabalho trata dos programas de pós-graduação em Relações Internacionais no Brasil, cujo número tem crescido de forma expressiva, passando de dois, na década de 1980, para oito, em 2008. Em sua primeira parte, são abordados a evolução, o crescimento e as políticas de indução para a criação e a consolidação dos programas na área. A segunda parte trata da avaliação desses programas pela Capes e busca mapear, de forma aproximativa, a situação da área com relação ao fomento à pesquisa na Capes e no CNPq |
| Disciplinas: | Relaciones internacionales |
| Palabras clave: | Política internacional, Brasil, Educación superior, Estudios internacionales, Investigación, Fomento |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
