| Revue: | Contemporanea (Salvador) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000460403 |
| ISSN: | 1809-9386 |
| Autores: | Marques, Jane Aparecida1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 84-105 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Leisure is considered essential for individuals. For students, it may be even more important, since they are undergoing an education process with strong implications for their lives’ intellectual, physical, social, and cultural dimensions. Leisure is also a relevant part of the learning process. In this aspect, this study aims to investigate leisure habits among college students of a School at University of São Paulo (USP). Based on theoretical and qualitative researches on leisure and free time, especially concerning youth habits in today´s society – the so-called digital generation, increasingly connected via technology – we were able to plan and conduct a survey with students from all courses in the School. Findings on the leisure dimensions (social, cultural, intellectual, manual, physical, media-exposure and leisure travel) and demographic variables considered (course, gender, age, marital status and employment status) have shown to be statistically differentiated. We have been able to demonstrate that free time devoted to media-related activities, especially electronic/digital ones, stands out among all the other activities that those youngsters get involved with |
| Resumen en portugués | O lazer pode ser considerado um bem essencial para os indivíduos. Para estudantes, essa característica é tão ou mais importante dado que eles estão em processo de formação com fortes implicações para toda a vida nas dimensões intelectuais, físicas, sociais, culturais, dentre outras. O lazer configura-se, também, como parte relevante do processo de aprendizagem. Nesse sentido, este estudo tem por objetivo investigar o perfil de hábitos de lazer dos universitários de uma unidade da Universidade de São Paulo (USP). Com base em uma pesquisa teórica acerca do lazer e do tempo livre, principalmente no que diz respeito aos hábitos dos jovens na sociedade contemporânea – a denominada geração digital, cada vez mais conectada por meio de aparatos tecnológicos – realizamos uma survey com alunos de todos os cursos e períodos dessa unidade. Os resultados obtidos em termos das dimensões de lazer (sociais, culturais, intelectuais, manuais, físicas, exposição à mídia e viagens a lazer), em relação às variáveis demográficas consideradas (curso, gênero, faixa etária, estado civil e condição de emprego) mostraram-se estatisticamente diferenciados. Comprovamos que o tempo livre dedicado às atividades midiáticas, especialmente as eletrônicas/digitais sobressaem-se dentre todas as demais atividades a que esses jovens se dedicam |
| Disciplinas: | Ciencias de la comunicación, Educación |
| Palabras clave: | Medios de comunicación masiva, Educación superior, Estudiantes, Universitarios, Tiempo libre, Medios digitales, Prácticas sociales, Brasil |
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