Paradojas en las propuestas de rediseño curricular



Título del documento: Paradojas en las propuestas de rediseño curricular
Revue: Contaduría - Universidad de Antioquia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000129418
ISSN: 0120-4203
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Antioquia, Fac. Ciencias Económicas, Dep. Contaduría, Medellín, Antioquia. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Sep
Número: 31
Paginación: 51-81
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Administración y contaduría,
Educación
Palabras clave: Contabilidad y finanzas,
Educación superior,
Currículo,
Contabilidad,
Curriculum,
Colombia,
Contaduría pública,
Formación profesional,
Planes de estudio
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