Professional training of a future music teacher for construction and design activities
Mavrodina, Juliya¹; Kurganskaya, Olga^1
1Belgorod State University of Arts and Culture, Belgrado. Rusia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 275-279]

Resiliencia y prospectiva. Un análisis del estado emocional de estudiantes de psicología de la universidad técnica de babahoyo, ecuador
Vera Zapata, Juan Antonio¹; Caicedo Chambers, Karina María¹; Amaiquema Márquez, Francisco Alejandro¹; Zumba Vera, Ingrid Yolanda^1
1Universidad Técnica de Babahoyo, Babahoyo, Los Ríos. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 251-259]

Riesgos psicosociales y estado emocional de docentes de psicología de la Universidad Técnica de Babahoyo
Zumba Vera, Ingrid Yolanda¹; Amaiquema Márquez, Francisco Alejandro¹; Vera Zapata, Juan Antonio¹; Caicedo Chambers, Karina María^1
1Universidad Técnica de Babahoyo, Babahoyo, Los Ríos. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 392-401]

Science and education as the central factors in the transformation of human capital
Kolganov, Sergei¹; Chepel, Mikhail¹; Petrunya, Oleg¹; Sukhno, Alexey^1
1National Research University, Moscow Aviation Institute, Moscú. Rusia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 206-213]

Self-evaluation for Open and Distance Learning during Pandemic COVID-19 in Malaysia
Azizam, Nor Azmaniza¹; Denan, Zarina¹; Aziz, Nor Intan Shamimi Abdul¹; Faizal Kamarudin, Mohamad^1
1Universiti Teknologi MARA, Puncak Alam Campus, Bangi, Selangor. Malasia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 54-60]

Significance of a teacher's innovative potential in the modern paradigm of the development in Higher Education
Ponyaeva, Tatyana¹; Kapustina, Darya¹; Korotaeva, Irina^1
1National Research University, Moscow Aviation Institute, Moscú. Rusia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 191-198]

Sustainability framework for online and distance education
Harizan, Siti Haslina Md¹; Shah, Syed Afzal Moshadi^2
1Universiti Sains Malaysia, School of Distance Education, Pulau Pinang. Malasia; ²COMSATS University Islamabad, Department of Management, Abbottabad. Pakistán
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 116-124]

Tecnología educativa en época de covid-19; experiencias en países de américa latina
Murillo Sevillano, Idalia Marlene¹; Murillo Sevillano, Leonor Narcisa de Jesús¹; Vintimilla Burgos, Napoleón Patricio^2
1Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Guayas. Ecuador; ²Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, Baleares. España
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 8-13]

Tecnología educativa en época de covid-19; experiencias en países de América Latina
Murillo Sevillano, Idalia Marlene¹; de Jesús Murillo Sevillano, Leonor Narcisa¹; Vintimilla Burgos, Napoleón Patricio^2
1Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Guayas. Ecuador; ²Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, Baleares. España
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 245-250]

The specifics of the perceptions of professional well-being by teachers of Higher Educational Institutions in Ukraine
Voitenko, Elena¹; Myronets, Serhii¹; Osodlo, Vasyll²; Pozdnyshev, Yevhen¹; Hordynia, Nataliia^1
1State University of Trade and Economics, Kiev. Ucrania; ²National Defense University of Ukraine, Kiev. Ucrania
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 88 Sep-Oct, Pág. 44-53]