A metodologia problematizadora utilizada pelo enfermeiro na educacao sexual de adolescentes



Título del documento: A metodologia problematizadora utilizada pelo enfermeiro na educacao sexual de adolescentes
Revue: Cogitare enfermagem
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000272272
ISSN: 1414-8536
Autores: 1

Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Hospital Universitario, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 11
Número: 2
Paginación: 161-165
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Se trata de un relato de experiencia acerca de educación sexual, realizado con adolescentes de las escuelas públicas en un municipio del interior de Santa Catarina. Como fundamentación teórica, se utilizó la metodología de la problematización. Para la aplicación de esta práctica, se siguieron estos pasos metodológicos: observación de la realidad y definición de un problema de estudio, puntos claves, teorización, hipótesis de solución y aplicación para esa realidad. De esta forma, se desarrollaron acciones de promoción para la salud del adolescente, con un enfoque en la sexualidad, absorbiendo sus vivencias y potencializando el crecimiento y desarrollo integral
Resumen en inglés It is an experienced account on sexual education with adolescents from Public Schools of a country town in Santa Catarina State/ Brazil. It was used, as theoretical background, the problem-solving methodology. In order to do that, some methodological steps have been followed: reality observation and study case definition, key aspects, theorizing, solution hypotheses and reality application. Thus, promoting actions have been developed in relation to adolescents’ health, focusing on their sexuality, absorbing their experiences and fostering their growth and whole development
Resumen en portugués Trata-se do relato de experiência a respeito de educação sexual, vivenciado com adolescentes de escolas da rede pública de um município do interior de Santa Catarina. Como fundamentação teórica utilizamos a metodologia da problematização. Para a aplicação da prática seguimos os passos metodológicos: observação da realidade e definição de um problema de estudo, pontos-chave, teorização, hipóteses de solução e aplicação à realidade. Desta forma, desenvolvemos ações de promoção à saúde do adolescente, com enfoque na sexualidade, absorvendo suas vivências e potencializando o crescimento e desenvolvimento integral
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Pediatría,
Salud pública,
Educación sexual,
Adolescentes,
Enfermería,
Brasil
Keyword: Medicine,
Pediatrics,
Public health,
Sexual education,
Adolescents,
Nursing,
Brazil
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)