Perspectivas de acción, educación y entrenamiento para los trabajadores de la información. Bases socio-psicológicas



Título del documento: Perspectivas de acción, educación y entrenamiento para los trabajadores de la información. Bases socio-psicológicas
Revue: Ciencias de la información
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000322250
ISSN: 0864-4659
Autores:
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 23
Número: 4
Paginación: 250-266
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Palabras clave: Información y sociedad,
Psicología educativa,
Profesionales de información,
Capacitación,
Cambio tecnológico,
Formación profesional,
Desarrollo profesional
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