| Revue: | Ciencias & cognicao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000273195 |
| ISSN: | 1806-5821 |
| Autores: | Massabni, Vania Galindo1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Mar |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 104-114 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Educación, Ciencia y tecnología |
| Palabras clave: | Pedagogía, Ciencia, Ciencias, Enseñanza, Constructivismo, Práctica docente, Cotidiano escolar, Profesores, Brasil |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
