| Revue: | CIENCIAMATRIA |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000482293 |
| ISSN: | 2610-802X |
| Autores: | Pezo Ortiz, Dolores Margarita1 Peñafiel Pazmiño, Magaly Elizabeth2 |
| Instituciones: | 1Universidad Técnica "Luis Vargas Torres", Esmeraldas. Ecuador 2Universidad Tecnológica Ecotec, Guayaquil, Guayas. Ecuador |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 489-500 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Es así que se percibe la necesidad de generar un trabajo integrado desde las diversas dependencias públicas y privadas del Ecuador, en especial las instituciones educativas en todos los niveles, por cuanto pueden generar campañas de formación para dar a conocer la importancia de trabajar concatenadamente para el logro efectivo de los ODS, en especial desde el sector medio ambiental. El ser humano quien debe asumir la responsabilidad de proteger y preservar el planeta, por cuanto es la especie sobre el mismo que causa mayor daño al mismo, esto involucra una doble responsabilidad ética de abordar planes y proyectos tangibles que permitan concretar una acción favorable a lograr los ODS relacionados con el medio ambiente |
| Resumen en inglés | Thus, the need to generate integrated work from the various public and private agencies of Ecuador, especially educational institutions at all levels, is perceived, since they can generate training campaigns to raise awareness of the importance of working concatenatedly for the effective achievement of the SDGs, especially from the environmental sector. The human being who must assume the responsibility of protecting and preserving the planet, since it is the species on it that causes the greatest damage toit, this involves a double ethical responsibility to address tangible plans and projects that allow for a favorable action to be achieved. The SDGs related to the environment |
| Disciplinas: | Biología |
| Palabras clave: | Ecología, Desarrollo sostenible, Medio ambiente, Educación ambiental, Conciencia ambiental, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Ecuador |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
