The possibilities for collaboration between policy makers and art practitioners



Título del documento: The possibilities for collaboration between policy makers and art practitioners
Revista: Caribbean quarterly
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000189787
ISSN: 0008-6495
Autores:
Año:
Periodo: Jun-Sep
Volumen: 45
Número: 2-3
Paginación: 114-120
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Estado del arte
Enfoque: Crítico
Disciplinas: Educación,
Arte
Palabras clave: Sistemas educativos,
Sociología de la educación,
Arte y sociedad,
Escuelas,
Enseñanza,
Arte,
Elitismo,
Identidad cultural,
Sociedad,
Caribe
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