English language education policy and divergent realities: a University of the West Indies case study
Título del documento: English language education policy and divergent realities: a University of the West Indies case study
Revue: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000288697
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1University of West Indies, Department of Language Linguistics and philosophy, Mona, Kingston. Jamaica
Año:
Periodo: Sep
Volumen: 29
Número: 2
Paginación: 359-382
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Lingüística aplicada,
Política educativa,
Inglés,
University of West Indies
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