| Revista: | Cadernos EBAPE.BR |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000415460 |
| ISSN: | 1679-3951 |
| Autores: | Swiatkiewicz, Olgierd1 |
| Instituciones: | 1Universidade Lusiada de Lisboa, Escola Superior de Tecnologia de Setubal, Setubal. Portugal |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 663-687 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Revisión bibliográfica |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | In this article, we address in general terms the issue of workers’ competences and skills: a confusing and controversial theme with va rious empirical results and many inconsistencies, but that keeps providing research opportunities. Through the binomial soft skill and hard skill , we aim to identify the role played by moral skills. In the empirical study carried out with a convenience sam ple of student workers, we sought to answer to the following question: “Out of the three types of skills (soft, hard, or moral), which is more appreciated in organizations in Portugal, according to the perception of workers instead of that of managers?”. T hus, and based on literature review, first we characterized the dominant traits of the Portuguese culture. To categorize respondents’ answers to an open question, we resorted to content analysis/phenomenological reduction. The results obtained, besides the ir exploratory purpose, clearly indicate the preference for soft skills and a secondary and marginal interest in moral skills. This conclusion, however, requires stronger confirmation by further studies |
| Resumen en portugués | Neste artigo, aborda - se em termos gerais a problemática das competências e habilidades dos trabalhadores: um tema confuso e controverso com diversos resultados empíricos e muitas inconsistências, mas que continua a proporcionar oportunidades de pesquisa. Por meio do binômio soft skill e hard skill , almeja - se identificar o papel que as competências morais desempenham. No estudo empírico realizado com uma amostra de conveniência de trabalhadores estudantes p ortugueses, buscou - se responder a seguinte pergunta: “Dos três tipos de competências (transversais, técnicas ou morais), qual é mais valorizado nas organizações em Portugal, segundo a percepção dos trabalhadores e não dos gestores?”. Por isso, e com base e m revisão da literatura, foram primeiramente caracterizados os traços dominantes da cultura portuguesa. Para categorizar as respostas dos entrevistados a uma questão aberta, recorreu - se à análise de conteúdo/redução fenomenológica. Os resultados obtidos, a lém de sua finalidade exploratória, indicam claramente a preferência pelas competências transversais e um interesse secundário e marginal nas competências morais. Essa conclusão, no entanto, demanda confirmações mais robustas por futuros estudos |
| Disciplinas: | Administración y contaduría, Psicología |
| Palabras clave: | Dirección y control, Psicología industrial, Recursos humanos, Historia y teorías de la administración y la contaduría, Empresas, Trabajadores, Competencias, Portugal |
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