Educação infantil, práticas educativas e formação de professores



Título del documento: Educação infantil, práticas educativas e formação de professores
Revue: Cadernos de pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000532088
ISSN: 0100-1574
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
2Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 49
Número: 174
Paginación: 10-15
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Pedagogía,
Educación infantil
Keyword: Pedagogy,
Early Childhood Education
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