| Revista: | Cadernos de Linguística |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000521605 |
| ISSN: | 2675-4916 |
| Autores: | Stevers, Alicia1 |
| Instituciones: | 1San Diego State University, San Diego, California. Estados Unidos de América |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 2 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 1-11 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Said construction (SC) es una construcción en inglés estándar relativamente común pero poco estudiada, generalmente se caracteriza por el uso de dicha construcción en lugar de un determinante, seguido de un sustantivo (N2), generalmente dado (en cierto sentido) y con licencia de un antecedente. sustantivo (N1) (por exemplo, Fiz café disse que o café estava amargo.) Presento los resultados de un experimento basado en redes sociales, centrándome en la forma en que los participantes reaccionan a las oraciones que contienen SC utilizando los botones de "reacciones" que se encuentran en muchos sitios de redes sociales. A los participantes se les presentaron estímulos que parecían un perfil de Facebook; cada elemento del experimento tenía una "foto de perfil", una oración que contenía un determinante estándar como el o ese, o SC, así como un esquema de reacciones basado en emoji con las opciones de reacción proporcionadas en Facebook. Se les pidió a los participantes que leyeran cada oración y reaccionaran a ella usando los botones emoji proporcionados. Los resultados mostraron que las oraciones que contenían SC tenían más probabilidades de recibir la reacción |
| Resumen en inglés | The said construction (SC), a relatively common but understudied standard English construction, is usually characterized by the use of said in place of a determiner, followed by a noun (N2), typically given (in some sense) and licensed by an antecedent noun (N1). (e.g. I made coffee said coffee was bitter.) I present the results of a social media based experiment, focusing on the way participants react to SC-containing sentences using the reactions buttons provided on many social media sites. Participants were presented with stimuli that looked like a Facebook profile; each item in the experiment had a profile photo, a sentence that contained either a standard determiner like the or that, or SC, as well as an emoji-based reactions schema with the reaction options provided on Facebook. Participants were told to read each sentence and react to it using the provided emoji buttons. Results showed that SC-containing sentences were more likely to receive the |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Sociolingüística, Estados Unidos de América, Español, Inglés, Pragmática, Emoji, Internet, Significado social, Redes sociales |
| Keyword: | Sociolinguistics, United States of America, Spanish, English, Social Networks, Pragmatics, Emoji, Internet, Social meaning |
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