| Revue: | Cadernos Ceru |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000407223 |
| ISSN: | 1413-4519 |
| Autores: | Santana, Laine Cerqueira1 Fiamengue, Elis Cristina2 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilheus, Bahia. Brasil 2Universidade Estadual de Santa Cruz, Departamento de Ciencias da Educacao, Ilheus, Bahia. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 24 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 169-197 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This research was developed in the village of Serra Grande a district of Uruçuca city. The objective was to investigate the knowledge the new generations. In order to obtain these information and the perception of the new generations (children) were applied techniques such as the analysis of texts and drawings made by students from a public school in the village. The qualitative analysis of the texts was made by the interpretation of its content. In relation to the drawings, its interpretation was made considering what had been observed in the texts and interviews. From the analysis of the texts and drawings we can see clearly that the transmission of knowledge occurs between the different generations, especially with regard to fish species of greatest commercial importance. Through the texts and drawings, the children showed in an impressive way, how they perceive their reality, expressing an understanding of the difficulties faced by the fishers and by the community as whole |
| Resumen en portugués | Essa pesquisa foi desenvolvida na Vila de Serra Grande, distrito do município de Uruçuca. Seu objetivo foi investigar o conhecimento das novas gerações. Para obtenção de dados sobre o conhecimento e as percepções das novas gerações (crianças), foram empregadas as técnicas de utilização e análise de redações e desenhos construídos por alunos de 4a série de uma escola municipal do Vilarejo estudado. A análise qualitativa das redações foi feita através da interpretação por meio da análise de conteúdo. A análise dos desenhos foi realizada levando-se em consideração o que havia sido observado nas redações. A partir da análise das redações e dos desenhos ficou registrado que ocorre a transmissão de conhecimento entre as diferentes gerações, principalmente no que diz respeito as espécies de peixes de maior importância comercial. Através das redações e dos desenhos as crianças expuseram de maneira impactante como percebem a realidade que vivem, demonstrando o entendimento que possuem das dificuldades enfrentadas pelos pescadores e pela comunidade como todo |
| Disciplinas: | Sociología, Educación, Psicología |
| Palabras clave: | Cambio social, Pedagogía, Psicología social, Infancia, Niños, Pescadores, Pesca artesanal, Contaminación ambiental, Cambios ambientales, Antropología de la cultura, Usos y costumbres |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
