Atlas municipais elaborados por professores: a experiência conjunta de Limeira, Rio Claro e Ipeúna



Título del documento: Atlas municipais elaborados por professores: a experiência conjunta de Limeira, Rio Claro e Ipeúna
Revue: Cadernos CEDES
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000280800
ISSN: 0101-3262
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Educacao, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ago
Volumen: 23
Número: 60
Paginación: 149-168
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Resumen en inglés In the last decade, the curricular recommendations as for history and geography teaching in primary school have encouraged the production of municipal atlases, since they allow including in a one volume maps, texts, photographs and graphics, among others information sources concerning the local space. This paper presents an experience where producing municipal atlases became a collaborative research project between university researchers and Geography, History and Sciences teachers from three towns. Such problems as curricular divisions, cartographic language and teacher training are the focus of this research, which brings forward a significant contribution to constitute a research line of what is now called school cartography
Resumen en portugués Na última década, as recomendações curriculares de história e geografia para o ensino fundamental incentivaram a produção de atlas municipais, uma vez que permitem incluir num só volume mapas, textos, fotografias, gráficos, entre outras fontes de informação, a respeito do espaço local. Este artigo apresenta uma experiência em que a produção de atlas municipais se tornou projeto de pesquisa colaborativa entre pesquisadores da universidade e professores de geografia, história e ciências de três municípios. Problemas como recorte curricular, linguagem cartográfica e formação de professores consistem nos pontos principais da pesquisa, a qual traz uma contribuição significativa para a constituição de uma linha de pesquisa que vem sendo chamada de cartografia escolar
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Didáctica,
Atlas,
Formación docente,
Enseñanza,
Geografía,
Historia,
Recursos didácticos,
Mapas,
Municipios
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)