Razões para NÃO se utilizar qualquer punição por acertos casuais em provas “objetivas”



Título del documento: Razões para NÃO se utilizar qualquer punição por acertos casuais em provas “objetivas”
Revue: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000363998
ISSN: 1677-2334
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ago
Volumen: 30
Número: 2
Paginación: 449-455
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Exámenes de opción múltiple,
Aprendizaje
Keyword: Education,
Educational assessment,
Educational evaluation,
Multiple choice tests,
Learning
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)