Revue: | Caderno brasileiro de ensino de fisica |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000327592 |
ISSN: | 1677-2334 |
Autores: | Anjos, Antonio Jorge Sena dos1 |
Instituciones: | 1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil |
Año: | 2008 |
Periodo: | Dic |
Volumen: | 25 |
Número: | 3 |
Paginación: | 569-600 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Crítico, prospectivo |
Resumen en inglés | This study presents a brief and panoramic critical view on the use of Information and Communication Technologies in Education, specifically in Science Education. The focus is centred in the resources of technology, emphasizing the use and adequate programs for Physics Teaching |
Resumen en portugués | Este estudo apresenta uma breve e panorâmica visão crítica sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação e, em especial, na Educação em Ciências, buscando, mais precisamente, centrar nossa atenção nos recursos da informática, com ênfase no uso e na adequação dos programas de simulação no ensino da Física |
Disciplinas: | Ciencia y tecnología, Bibliotecología y ciencia de la información, Física y astronomía |
Palabras clave: | Ciencia, Tecnología de la información, Física, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Educación científica, Enseñanza de la física |
Keyword: | Science and technology, Library and information science, Physics and astronomy, Science, Information technology, Physics, Information and Communication Technologies (ICT), Scientific education, Physics education |
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