Procesos metalingüísticos predictivos de la velocidad de comprensión lectora en niños de segundo año de básico
Título del documento: Procesos metalingüísticos predictivos de la velocidad de comprensión lectora en niños de segundo año de básico
Revista: Boletín de investigación educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000224569
ISSN: 0717-2494
Autores: 1
1
Instituciones: 1Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
Año:
Volumen: 19
Número: 1
Paginación: 85-95
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Educación básica,
Comprensión de lectura,
Niños,
Educación primaria,
Metalingüística,
Aprendizaje
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