Competencia lectora y literaria: factores y modalidades de interacción efectiva con la lectura
Título del documento: Competencia lectora y literaria: factores y modalidades de interacción efectiva con la lectura
Revista: Boletín de investigación educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000199679
ISSN: 0717-2494
Autores: 1
Instituciones: 1Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
Año:
Volumen: 17
Paginación: 186-203
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología educativa,
Lectura,
Competencia literaria,
Chile,
Habilidades lingüísticas
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