Un nuevo modelo de evaluación por pares



Título del documento: Un nuevo modelo de evaluación por pares
Revue: Avance y perspectiva
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000143494
ISSN: 0185-1411
Autores:
Año:
Periodo: Nov-Dic
Volumen: 16
Paginación: 408-410
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación,
Física y astronomía
Palabras clave: Evaluación educativa,
Física de partículas y campos cuánticos,
Preimpresos,
Artículos científicos,
Internet,
Publicación electrónica
Keyword: Education,
Physics and astronomy,
Educational assessment,
Particle physics and quantum fields,
Preprints,
Scientific papers,
Internet,
Electronic publications
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