| Revue: | Atención familiar (México, D.F.) |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000381085 |
| ISSN: | 1405-8871 |
| Autores: | Urbina Méndez, Ricardo1 Hernández Vargas, Clara I1 Hernández Torres, Isaías1 Fernández Ortega, Miguel Angel1 Irigoyen Coria, Arnulfo1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 58-61 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | Se realizó un análisis de las reacciones psicodinámicas de los alumnos en formación de la especialidad en Medicina Familiar a través del “Taller de autoimagen”, como una estrategia educativa con especial énfasis en las reacciones transferenciales, contratransferenciales y en las diversas formas de comunicación no verbal y verbal |
| Resumen en inglés | An analysis of the psychodynamic reactions of Family Medicine students through the workshop “Taller de autoimagen”, as an educational strategy with special emphasis on transferences, counter transferences reactions and various forms of non-verbal and verbal communication |
| Resumen en portugués | Realizou-se uma análise das reações psicodinâmicos dos estudantes em formação na especialidade em Medicina Familiar, através da oficina de “auto-imagem”. Foi realizado como uma estratégia educacional o que dá especial ênfase a reações de transferência, contratransferência e várias formas de comunicação não-verbal e verbal |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Medicina general y familiar, Psicoanálisis, Educación médica, Médico-paciente, Transferencia, Contratransferencia, Psicodinámica |
| Keyword: | Medicine, General practice and family health, Psychoanalysis, Medical education, Physician-patient, Transference, Countertransference, Psychodynamics |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
