| Revue: | Arquivos de neuro-psiquiatria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000338490 |
| ISSN: | 0004-282X |
| Autores: | Velloso, Renata de Lima1 Araujo, Ceres Alves de2 Schwartzman, Jose Salomao1 |
| Instituciones: | 1Universidade Presbiteriana Mackenzie, Programa de Pos-Graduacao em Disturbios do Desenvolvimento, Sao Paulo. Brasil 2Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Programa de Pós-graduacao em Psicologia Clinica, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Mar |
| Volumen: | 67 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 50-54 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en inglés | Individuals with Rett syndrome (RS) present severe motor, language and cognitive deficits, as well as spontaneous hand movement loss. On the other hand, there are strong evidence that these individuals use the eyes with intentional purpose. Ten girls aged 4y8m to 12y10m with RS were assessed with a computer system for visual tracking regarding their ability of indicating with eyes the recognition of concepts of color (red, yellow and blue), shape (circle, square and triangle), size (big and small) and spatial position (over and under) to which they were first exposed to. Results from comparing the time of eyes fixation on required and not required concepts did not differ significantly. Children did not show with eyes the recognition of the required concepts when assessed with eye tracking system |
| Resumen en portugués | Pessoas com síndrome de Rett (SR) apresentam severos prejuízos psicomotores, verbais, cognitivos e perda das habilidades manuais proposicionais que impedem o conhecimento de suas reais aquisições intelectuais. Entretanto, estudos relatam que essas pessoas utilizam o olhar com finalidade intencional. O objetivo deste estudo foi avaliar se crianças com SR, após terem sido expostas aos conceitos de cor (vermelho, amarelo e azul), forma (círculo, quadrado e triângulo), tamanho (grande e pequeno) e posição espacial (em cima e em baixo), manifestam o reconhecimento desses conceitos com o olhar, avaliado com equipamento computadorizado de rastreamento ocular. Foram avaliadas dez crianças com diagnóstico de SR, com idades entre 4 anos e 8 meses e 12 anos e 10 meses. Os resultados não indicaram diferenças significativas no tempo de fixação do olhar das crianças quando comparados os conceitos solicitados e os não solicitados. Concluiu-se que, com o método utilizado, as crianças não reconheceram os conceitos avaliados |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Diagnóstico, Neurología, Síndrome de Rett, Cognición, Movimientos oculares, Conceptos, Evaluación |
| Keyword: | Medicine, Diagnosis, Neurology, Rett syndrome, Cognition, Eye movements, Concepts, Evaluation |
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