| Revue: | Argumentos (México, D.F.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000411617 |
| ISSN: | 0187-5795 |
| Autores: | Pérez Salazar, Gabriel1 Aguilar Edwards, Andrea1 Guillermo Archilla, María Ernestina1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma de Coahuila, Torreón, Coahuila. México |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 27 |
| Número: | 75 |
| Paginación: | 79-100 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El meme en internet es abordado como un conjunto de signos, que son empleados como un recurso expresivo en foros de discusión y los espacios dados por las herramientas para la administración de redes sociales en línea (HARSEL), como parte además del repertorio común en los territorios digitales. Con base en sus antecedentes conceptuales, se propone una definición del meme como es actualmente empleado en estos entornos, como base para el análisis de los sentidos construidos en torno a la participación en el video-meme Harlem Shake, elaborado por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, de la Universidad Autónoma de Coahuila. El objetivo es identificar tanto su significado para este grupo, así como el grado de filiación a las comunidades interpretativas que se derivan del uso, apropiación y reinterpretación de este meme. Los principales resultados sugieren que, cuando se participa en su reelaboración, se trata de una forma de autoafirmación colectiva ante la otredad |
| Resumen en inglés | Internet memes are addressed as expressive signs used within online forums and social network sites. Based in a proposed conceptual definition for this phenomena, the signification of the Harlem Shake meme is inferred from the expressions observed in a group of the Coahuila´s Autonomous University Communications’ students. The aim was to identify its meaning, as well as the affiliation sense that prevails in reference to the interpretative communities that use, incorporate and re-elaborate this meme. Main results suggests that, when participating in such re-elaboration, this represents a collective expression of self-assertion, against the otherness |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Cambio social, Internet, Meme, Redes sociales, Identidad, "Harlem Shake", Otredad, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
