| Revue: | Alea: estudos neolatinos |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000566885 |
| ISSN: | 1517-106X |
| Autores: | Araújo, Nabil1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 279-292 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | Neste texto, apresentamos algumas teses sobre o conceito de crítica, concernentes à sua inevitabilidade, à sua natureza judicativa, à diferença entre modernidade crítica e sistema crítico clássico, ao julgamento inaugural e sua relação com a democracia, ao ensino de literatura como ensino de crítica literária. |
| Resumen en inglés | In this text, we will present some theses on the concept of criticism, concerning its inevitability, its judicative nature, the difference between Critical Modernity and Classical Critical System, fresh judgement and its relationship with democracy, teaching of literature as teaching of literary criticism. |
| Otro resumen | Résumé Dans ce texte, nous présentons quelques thèses sur le concept de critique, concernantes à sa inevitabilité, sa nature judicative, à la différence entre modernité critique et le système critique classique, au jugement inaugural e sa relation avec la démocratie, au enseignement de littérature comme enseignement de critique littéraire. |
| Keyword: | Criticism, Critical Modernity, Fresh judgement, Democracy, Teaching of literature |
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